【我们先说军队的待遇。
鹤仙作为一个绝对的主战派……嗯……也不能这么说，鹤仙作为一个重视军防的君主，是会亲自过问抽查军队的待遇问题的。】
武将们心花怒放，文臣们早已有所猜测，天下百姓只是觉得这阿婆主，其实没必要改口的，反正他们都已经习惯了，都在大梁内部，似乎也没必要藏着捏着。
文臣们表示，还是有必要维持面上的礼节的，这阿婆主太不注意了。
【这看起来似乎没什么大不了，但是大多朝代，像是军粮军饷军用物资，都是要将军自己去催户部的，能催到的都是对将士好的。
但是自从鹤仙实际掌权之后，军粮军饷，一定要发满，如果说国库不够，那鹤仙就直接问责户部，军饷乃是朝廷每年必要的预算，预算不够，你户部一没有上报，二没有着手解决，只会说不够，那要你们来干什么？既然不会，那便换会的人来干。】
“好！”
“太子殿下千岁！太子殿下千岁！”
只这一点，就足够军中的士兵拥护太子。
户部的老大人们开始擦汗了，如今还是开国皇帝时期，还不至于拦截军饷，但是没人催，总是习惯性地拖一拖的。
如今天幕这么暴露未来的弘德朝军队待遇，那群滚刀肉，难搞咯。
民间则更是觉得好了。
“太好了，太好了！我就怕大娃在军队里被克扣，战场无眼，若是待遇再被贪了，那还怎么活啊……”
自家的孩子自家心疼，他们没办法阻拦军队招人，就只能期盼军中待遇能好一点了。
只有山东的军营，一个个早就脸上笑得稀烂。
“哈哈，自从太子接手咱们山东驻军，那军饷，就没慢过！”
“早就想显摆了，这下不羡慕死周边的那群家伙！”
【朝廷拨款是一回事，底下人有没有贪污又是一回事。
鹤仙不会觉得户部没问题了，军队的士兵就能吃饱喝足了，所以鹤仙每年都要随机前往京城附近的军中检阅，直接从底层士兵的精神面貌来判断有无被贪污。】
“弘德帝，这既是检查将士的待遇，也是让自己活跃在军中，确保自己的威信。”
孙平不得不承认，有这样的君主，只要是脑子正常的将帅，是一定会拥护的，哪怕看似是对他们的管理不放心。
什么是将军？将军不怕一次两次的败仗，毕竟常胜将军少，史书上都数得过来，但最怕的，就是奸臣的污蔑了。
而弘德帝这样亲自检阅的举动，底层士兵感激，高层将帅又何尝不安心？
陛下都自己看过了，陛下还不相信我们相信你们空口白牙的奸臣吗？
【而远离京城的，驻守四方的军队，则明面派遣督察官检查，暗地里绣衣卫探访，双管齐下，力保军中将士有良好的精神状态，将士的饷银和补贴，能拿到手里，送回家里，无后顾之忧。
也是因此，弘德一朝，兵权，兵心，一直牢牢把控在鹤仙的手里。】
晋王眼神奇怪地看向姜衡：这就是你的不知兵？
姜衡：我是不知兵啊，所以我只负责他们的后方。
【这是在实际生活中的待遇，除此外，还有思想方面的建设。】
又是思想？
朝臣们想到了宗室教育中的，太子提出的思政教育课程。
【弘德十五年，在荀子孟子被追封为圣人之后，兵家原有的圣人也不能忘了。】
一向冷静自持的孙平冷静不下来了，一眼不错地盯着天幕，快说啊！
这一刻，他终于共情了好友孟怀书。
丁俊擦了擦没有眼泪的眼角，三个好友，只有他家没有圣人可以显摆，太心酸了，祖宗怎么就不能争气一点呢？
【在原本武庙的基础上，把兵圣孙武给提了出来，在京城郊外起了一座兵圣庙，并在四周建造了一所兵家学院。】
“大德！”
圣君大德！
武将们一个个眼巴巴看着太子和元泰帝，弘德朝有的，陛下，我们元泰朝也要有！
【武皇开设了武举，用以选拔军事人才，其内容，涵盖马射，步射，举重等多个项目，到启朝，又增加了策论，要求军事人才必须通晓兵法。】
【但有个很大的问题，科举上的书目大多能在市场上买到，但是兵法不好买。
所以武举的作用，并没有真正体现出来，实则还是将领之后，二代他们自己玩儿。】
“这天幕有失偏颇，怎么不说武举比科举低一头呢……”有武将小声嘀咕，却谨慎地没有冒出头。
【鹤仙先暂停了兵法策论一道，武举便单纯考个人的武学能力，考上的，统一送到兵家学院进行深造。】
“这个不错，科举的进士要去翰林院实习，武举的进士也该有相应的实习。”
“这样也不会耽误一些学不精文化课程的天生武士。”
“不过天幕说是暂停，那就是以后还会打开这一通道？”
【而在弘德十五年后的逐年形成的科举分科中，分设了“武科”，武科便需要考兵法策略，不需要比试武功。】
“妙啊！”
兵部尚书情不自禁赞叹出声，如此一来，军队方面，哪些可以作为统筹管理型人才，哪些可以作为武将类人才，清晰明了，且不易遗漏。
天下英雄，尽入弘德帝彀中啊！
【而这些科举武科的才人，同样需要尽入兵法学院统一实习。】
【这家书院不仅是专门培养将领的，还是培养导员的。】
“导员？”
“导，引导？指导？还是领导？导谁？兵家学院，兵士吗？”
姜衡眼睛不禁眨快了些许，他还挺能折腾，看样子似乎还本土化成功了？抄了。
【培养将领，有兵书，有武勋，与武将可以教导，但是导员不同，兵法谋略相关，他们只需要合格线以上，不需要门门优秀，不过都是武科出身，也差不到哪儿去。】
嗯？
“这还怎么指导？武科出身，也没实战呐？”
弘德帝也不像是会干这种事儿的人啊？
而朝臣们瞬间抓住了之前的重点——思想建设。
果然：
【他们不干涉主将的行军思路，只需要熟悉将士们的生活习惯，能吃得了苦，能在军中常驻，以及最重要的一点——忠君爱国的思想不可动摇，并且不自傲，能做一个幼师，也就是能灵活处理各种将士造成的烂摊子，并让他们听话。】
一些将领瞬间头皮发麻，不是因为什么思想建设多么可怕，而是最后一句话，能灵活处理各种烂摊子和将士，这手段得多了得啊，当大帅都可以了吧？这导员含金量，真高啊！
“这得是全能型人才了吧？”
“不干涉主将思路，思想上做指导，与以往朝代的监军大为不同。”
“监军怎么能比？”
以往朝代的监军，那是监军吗？那是主将头顶的刀，是祖宗，是麻烦。
但是导员一听，就是一个冤种……啊不是，是一个军中爹妈呀！
【因为只有这样，才能融入军中，并且做好导员的职责——让军中的将士，有目标，有理想，有精神，成为真正的，不可阻挡的，国家的，百姓的军队。】
“理想？”军营中，有不少底层的士兵一脸茫然，问旁边的同伴，“你有理想吗？”
“啊？能早点回家老婆孩子炕头热算吗？”
什么理想不理想的，日子能好好过就是老天爷开恩了。
【再说得直白一点，古代当兵是好事吗？】
“怎么可能是好事！”
“我家大哥就是被征兵了，回来腿都瘸了！”
“好歹保住了命，知足吧，我娃儿现在还没回来呢……”
天幕下的百姓七嘴八舌，但没有一个人露出笑容。
【在现代，普通人想当兵都达不到要求，当兵也是光荣的。
但是在古代，兵源是什么？是朝廷抽调劳动力，是家里负担不起开销不得不送人从军混口饭吃，是被俘虏的，是饥民，是无业混混……
总之，各式各样，但你要问他们为什么当兵，他们有选择吗？问他们理想，那什么是理想呢？】
“后世十分富裕啊……”
当兵光荣，对兵源的要求严格，后世的朝廷，显然各方面都十分有底气，百姓生活也很好。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，莫非后世的百姓，都已经脱离了温饱层面不成？
“陛下无须羡慕，后世那都几百上千年后了，等三大作物一回来，我们也有盛世，我们的百姓也能解决温饱。”
武将的话虽然直白，但后半句，元泰帝喜欢听。
“哈哈，说的是，说的是！”
不过羡慕也是真的羡慕啊，放在他们大梁，也就只有禁卫，能经得起严格筛选，因为关乎皇帝的安全。
而普通的军营，就照常了，也只能“照常”。
【理想也好，精神也罢，底层百姓和士兵是没有的，那是将军考虑的，因为他们脱离了温饱等初级层面，他们需要实现自己的价值，所以他们开始追求于理想目标，满足自己的精神需求。】
不少士兵双眼渐渐亮了起来，却不知究竟为何而亮，也不知道自己到底在期盼什么。
【至于普通底层士兵的心理状态，精神需求，这重要吗？似乎不重要，但鹤仙觉得，这很重要。】
【保家卫国的将士值得尊重，值得敬仰，他们同样应该值得更好的自己，知道自己究竟为何而战，知道自己拥有怎样的前路。】
“圣君，这是真正的圣君。”
别看似乎文武相对，互相看不起，可真正的文人风骨，又如何不敬重保家卫国的将士呢？他们甚至能自己提刀上阵。
【于是鹤仙专门培养出了放在军营之中的导员，导员每天的任务是什么呢？】
朝臣又开始抄答案，这次武将们一个个也认真了起来。
【在军中进行基础的文化课程教学，让军中底层士兵都跟着学，至少最基础的三百千要学会，提高士兵的文化素养。这是基础。】
“识字？我们这些大老粗识字？”
“每天训练那么累，还要识字，这还有休息时间吗？”
“我们是兵，又不是弱唧唧的书生，能提刀就行了，提笔能有什么用？”
“这不是没事儿找事儿吗？”
读书识字是好事，可军营中听到这一点的大部分士兵，第一反应却是闲得慌折腾他们，少部分觉得免费读书识字的机会不能错过的，见到大部分同伴抗拒的模样，也只能不说话。
有些军营的军官当时就让他们安静，听天幕讲。
有些军营的军官不动声色观察哪些人没有反对，暗自让人记下，至于吵闹声，只要不打起来，问题不大。
有些军营的军官则忙着记天幕的重点想要进步，哪里还管得了其他。
【游走于底层士兵之间，收拢他们的信息，及时发现他们的情绪问题并予以解决，保持军营中的士兵能做到无后顾之忧，安心训练。】
“这是监察还是老妈子？”
前半句有点像绣衣卫的军营化，但后面……这可是个大工程，怪不得这导员要专门培训学习。
【不定时开展军中晚会，共唱军歌，共做游戏，提升他们的凝聚力，增强他们的归属感。】
“军歌很有用！”
不少将领表示赞同，别以为古代没有军歌，有的，最出名的岂曰无衣，与子同袍就是。
【朝廷有相关的军事政策变动，及时告知并解释给士兵，让他们对自己在做的事情有充分的了解。】
“嗯？这也要告诉兵卒？”
有将领感到不解，告诉他们能有什么用？他们只需要上战场，赢了，活下来，就够了。
旁边的副将看到将军的疑惑垂下眼帘，将军不懂，他懂，将军他也能做得。
想必太子殿下不会喜欢思想还守旧的将领。
【每次作战之后，与所有将领一起进行复盘，导员进行战役的总结上报，若遇到败仗，复盘之后，每个将领都要亲自手写一份报告，其内容必须是自己的想法，不可代笔。
报告由导员代为上报到朝廷，留存底本。】
所有将领倒吸一口凉气。
所谓胜败乃兵家常事，战事结束后正常的将领自己就会总结复盘，但是……
但是免不了有输的时候，这个时候到大家倒是会请罪，然后要么继续戴罪立功，要么等上面的结果。
结果弘德朝……
手写败仗的报告，分析原因，这就罢了，留存底本这话……他们有了一种不妙的预感……
这是脸面啊！
【领导层的复盘结束后，等士兵们休息一天安稳下来后，召开大会，给士兵们讲解胜败的原因，失败了，让士兵们明白，这不是大问题，还有机会，哪里败了，大家一起避开，赢了，这是大家共同的功劳，希望继续保持，让大家都有足够的参与感，荣辱感。】
“这要是输了，面子里子都没了吧……”
谁敢不认真啊？
“这是在培养将才啊。”
“参与感……”
自然是参与国家的建设。
这样的重视，谁能不用心？谁能不忠心？
【以及最重要的一点，通过上课，和平时的接触，明里暗里向他们灌输保家卫国的概念，让他们逐渐形成一个认知：
他们是守护自己小家，守护大梁这个大家的军人，不是卒子，而是军人，他们是人，他们是值得敬佩的英雄，他们的家人也会因他们而骄傲，他们会被铭记。
让他们的从军，从被动，转化为自我意识，转化为主动，转化为追求。】
【当然，这一切能成的前提，是士兵的待遇自鹤仙亲政后一直拉满，是他们知晓他们的补贴真的能到他们家人手中，是朝廷做到了一切，所以他们自然能够相信这些导员，相信朝廷，从而也相信他们自己。
朝廷与将士，从来都是双向的。】
“空口白牙跟人谈理想，那就是耍流氓。”
元泰帝作为一个自己打下江山的皇帝，见过了太多人，也经历了太多事，最明白拿到手里的才是能信的。
“导员教导士兵认字识字，也是为了给他们启智。”
蒙昧的状态，可以灌输思想，却也能被轻易影响。
【除此之外，我们再来谈退役后老兵的安排，来看看鹤仙，是如何让他们无后顾之忧的。】